Informacija

Smagi veikla, skirta skatinti kalbėjimo įgūdžius (2–3 klasės)

Smagi veikla, skirta skatinti kalbėjimo įgūdžius (2–3 klasės)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Ar jūsų vaikas atsibunda kalbėdamas ir sustoja tik eidamas miegoti? O gal ji tyli rūšis?

Kad ir koks būtų natūralus jos polinkis, jūs galite padėti jai patobulinti kalbėjimo įgūdžius. Kaip ir skaitymas bei matematika, išmokti gerai kalbėti lengviau yra praktikoje.

Pradėkite nuo to, kad esate aktyvus klausytojas. Tai reiškia ne tik išgirsti, ką jūsų vaikas sako, bet ir užduoti jai klausimus, pareikšti komentarus ir įsitraukti į tikrą pokalbį.

Čia yra keletas žaidimų ir užsiėmimų, kurie padės lavinti jūsų vaiko kalbėjimo įgūdžius. Kadangi vaikai mokosi skirtingai, žaidimai yra išdėstomi pagal mokymosi stilių. Tačiau nesijauskite apsiriboję viena grupe - vaikai gali gauti naudos iš visos čia nurodytos veiklos.

Klausos klausytojams

Kalbėkitės su savo vaiku, kai esate kartu. Papasakokite jai apie įdomią naujienų istoriją, kurią perskaitėte internete. Apibūdinkite pokalbį, kurį vedėte darbe. Kai kartu einate apsipirkti drabužių, papasakokite jai apie apsipirkimo keliones, kurias buvote pasiėmę su mama.

Gali neatrodyti, kad jūsų vaikas kreipia dėmesį, bet ji yra. Nenustebkite, jei išgirsite ją pakartojant ką nors, ką pasakėte kalbėdamas su kuo nors kitu.

Ir atsiminkite: vaikai yra natūrali mimika, todėl stebėkite savo kalbą!

Klauskite atvirų klausimų. Jei užduosite savo vaikui platų klausimą, pavyzdžiui, „Ką jūs šiandien veikėte mokykloje?“ gausite daug išsamesnį atsakymą, nei jei užduosite „taip“ ar „ne“ klausimą, pavyzdžiui, „Ar jums šiandien buvo smagu mokykloje?“

Jei ji atsakys lėtai, suprask konkrečiau: „Su kokiu mokslo eksperimentu dirbote šiandien?“ Suteikite savo vaikui galimybę aprašyti, ką jis išgyveno, ir entuziastingai klausytis. Ji gali papasakoti daug iš pažiūros nereikšmingų detalių, tačiau jai viskas yra svarbu.

Ir jums taip pat gali patikti pokalbis, kol jis trunka: Greitai gali pasirodyti, kad šalia jūsų vakarienės stalo sėdės paauglys, kuriam artimas žandikaulis.

Įrašykite, kaip ji dainuoja dainą ar pasakoja istoriją. Jūsų vaikui patiks išgirsti savo balsą, ir jis bus nustebintas bei sužavėtas tuo, kaip skamba kitiems žmonėms. Laikykitės tų įrašų - nuo šio amžiaus jums bus malonu turėti girdimą jūsų vaiko fotografiją.

Perdarykite mėgstamą seną istoriją. Išneškite vieną iš jūsų vaiko ausų sudužusių, mušamų knygų ir dar kartą garsiai perskaitykite. Tik šį kartą padarykite pertrauką svarbiausiuose punktuose, kad ji galėtų užpildyti kitus žodžius. Arba perskaitykite istoriją ir sąmoningai pakeiskite pagrindinę informaciją norėdami sužinoti, ar ji ištaiso jūsų „klaidas“.

Paprašykite knygos ataskaitos. Prie pietų stalo ar visur, kur šeima susirenka, leiskite savo vaikui apibendrinti naujausią jos perskaitytą knygą. Tegul šeimos nariai užduoda klausimus ir paprašykite vaiko aprašyti, kas jai patiko ar nepatiko knygoje.

Leisk vaikui garsiai skaityti. Jūs praleidote metus skaitydami su ja. Dabar atėjo jos eilė. Raskite knygų, kurias ji gali lengvai skaityti, ir kurios nėra per ilgos (todėl ji nepraras savo entuziazmo).

Vaizdiniams besimokantiesiems

Negalima arfuoti ant bet kokių klaidų ar suklupimų. Idėja yra leisti vaikui patogiai kalbėti priešais kitus, o ne paruošti jį viešosioms pareigoms.

Paprašykite vaiko apibūdinti pasirodymą. Paprašykite savo vaiko papasakoti, apie ką yra istorija - jis dabar pakankamai senas, kad sutelktų dėmesį ne tik į siužetą, bet ir į konfliktus istorijoje. Pavyzdžiui, paprašykite jo paaiškinti, kodėl pagrindinis veikėjas jaučiasi išprotėjęs ar liūdnas.

Paprašykite savo vaiko papasakoti istoriją be žodžių paveikslėlių knygoje. Ši veikla ypač gerai veikia vaikus, kurie vis dar mokosi skaityti. Tai ne tik lavina kalbėjimo įgūdžius, bet ir skatina vaiką galvoti apie save kaip tikrą skaitytoją, net jei jis negali atpažinti nė žodžio. Du išbandyti: Peggy Rathmann Labos nakties, Gorilla ir Jerry Pinkney's Liūtas ir pelė.

Fiziniams besimokantiesiems

Eik pasivaikščioti po gamtą. Nešiokite dėžę ar stiklainį, kad surinktumėte lobius, tokius kaip plunksnos, neįprastos uolos ir spalvoti lapai. Kai grįšite namo, paprašykite vaiko aprašyti, kas įdomu šeimai. Arba leiskite jai sukurti gamtos įrašų knygelę, kurią ji galėtų perskaityti ir pakalbėti su kitais.
Gaukite daugiau puikių idėjų, kaip padaryti, kad pasivaikščiojimas gamtoje būtų sprogdinimo priemonė jums ir jūsų vaikui.

Spektaklis su šeima. Sėskite kartu ir parašykite trumpą pjesę, kad šeima galėtų veikti, ir leiskite savo vaikui būti režisieriumi ar vadovu. Jūs netgi galite padaryti garso ar vaizdo įrašą apie spektaklį.

Priimkite diktantą. Paprašykite vaiko papasakoti paprastas istorijas ir jas užrašykite. Jei ji praleistų svarbiausią informaciją arba pasakytų tai, ko nesuprantate, paprašykite jos paaiškinti.

Leisk jai nupiešti paveikslėlius, kuriuos būtų galima susieti su istorija, ir panaudoti juos kuriant knygą. Periodiškai ištraukite knygą ir leiskite jai dar kartą papasakoti istoriją.


Žiūrėti video įrašą: VIEŠO KALBĖJIMO BAIMĖ (Liepa 2022).


Komentarai:

  1. Norman

    Logiška, sutinku

  2. Poston

    Jame kažkas yra. Earlier I thought differently, thanks for the help in this question.

  3. Majid

    mmm Right.

  4. Vudal

    well them

  5. Radu

    You are one of the few who writes really well

  6. Arashizahn

    It should be said.



Parašykite pranešimą